המחבר (שורה אחורית משמאל) עם טאקויה הומה של קוויפר וסאיטו קי, וכמה מתלמידי כיתות ה 'מבית הספר היסודי ג'יי זמורה תרם תמונה
זו הייתה אמורה להיות רק דרך להפנות את תשומת הלב של הכיתה מפייסבוק למשהו חינוכי יותר ולהבטיח כי הלמידה תימשך בחופשת חג המולד.
כמה גדול זה 7 אינץ'
כך התחברתי (וגם התלמידים שלי) לבית הספר קוויפר.
אחת הסיבות שבית הספר Quipper הוא בחירה טובה עבור למידה אלקטרונית היא ... זה בחינם!
בכמה לחיצות בלבד תוכלו לגשת לאתרי למידה מקוונים שונים. מורה יכול להשיג את ההופעות וההערכות של התלמידים מבלי לסמן נייר או להרים עט.
קוויפר מציע מערך פשוט המאפשר למורה לתפוס את זה תוך מספר דקות בלבד. הוא או היא יכולים אפילו לשתף פעולה עם מורים אחרים ולשלוח הודעות להורים על התקדמות ילדיהם.
התחלתי להציג את הרעיון שתלמידים יוכלו לשוחח איתי על הפרויקט שאני מקצה מכיוון שהכל ייעשה באופן מקוון.
הכל ברשת
מיד הועלו דאגות ובעיות ספציפיות כמו מחסור במחשבים או חיבור לאינטרנט בבית, הורים שלא הרשו לילדים ללכת לחנויות אינטרנט והחשש לטעות בהגדרות החשבון.
הצעתי אזורי Wi-Fi בחינם, טאבלטים וטלפונים אנדרואיד, במקום מחשבים אישיים, מחשבים ניידים וספרי Netbook, ואת הגישה הזולה ביותר לאינטרנט, ה- Pisonet. כמו כן העברתי לתלמידים שלי הדרכה קצרה כיצד ליצור חשבון עם קוויפר.
פתאום כולם התרגשו להתחיל. החזקתי אצבעות לאורך אותה חופשת חג המולד.
השנה החדשה של שנת 2014 העבירה הודעות שונות באמצעות צ'יפר קוויפר. חלקם הביעו סיפוק, אחרים רק רצו להגיד שלום ואחרים היו שאלות כיצד להמשיך בפרויקט.
הייתי מאוד גאה בכך
יום ראשון שמח 4 באוקטובר 2015
95 אחוז מהתלמידים היסודיים שלי הצליחו לעמוד במועד האחרון לפרויקט, אליו הצלחתי לגשת בקלות דרך חשבון הקוויפר שלי.
הראיתי להם את תוצאות עבודתם ושאלתי איך הם מרגישים.
פלפל רפאים שורף חור בוושט של האדם
אחד אמר שהוא מעט מאוכזב מכיוון שהציון שלו לא היה מה שהוא רוצה. רבים מהילדים אמרו שמכיוון שהם עובדים באינטרנט, הם הרגישו שהם פשוט משחקים או נהנים, ממש כמו גישה לחשבונות הפייסבוק שלהם.
לאחר אותו ניסוי חג המולד, התלמידים שלי עכשיו יותר להוטים ללמוד כשאני אומר להם משימה בסוף השבוע, על בסיס שיעור השבוע, תפורסם ב- Quipper. מורים יכולים לפרסם נושא וחידון או תרגיל בחשבונות התלמידים.
הם יכולים אפילו ליצור קבוצות כך שתרגילים יסווגו על פי יכולות התלמידים.
התלמידים שלי גם ממתינים בקוצר רוח לתוצאות עבודתם כשאני פותח ומציג את חשבוני על הלוח שכן המורה לקוויפר יכול לעקוב אחר ההתקדמות של כולם באמצעות ניהול אישי וכיתתי.
הכיתות שלי ומנהל בית הספר הצליחו לפגוש שני מנהלים מקוויפר, שבאו לראות אותי באופן אישי כדי לשאול מה דעתנו על התוכנה ולברר מחוויות הילדים והמורים כיצד הם יכולים לשפר את שירותיהם.
אפילו הוצגתי באתר שלהם, בחשבונות הפייסבוק ובסרטון התדמית.
המורים בבית הספר היסודי ג'יי זמורה קיבלו סדנת שיעורי הדגמה בחינם מאת ג'וזף גנדרסון, מנהל שיווק בלונדון שהתמודד עם כל ההתרגשות ואי הוודאות של אנשי הסגל.
מעורב עמוקות
עם הודעות הדואר האלקטרוני, הודעות הטקסט והשיחות התמידיות של מנהלי קוויפר כאן במנילה, אני בוחן כעת כיצד מורים יכולים באמת להפיק תועלת מקוויפר וכיצד אנו יכולים להשתמש בו בקנה מידה גדול יותר.
טאקויה הומה, מנהל השיווק של קוויפר, לאחר שנפגש עם מפקחים באנגלית וכמה מורים לתואר שני באנגלית במנילה, הבטיח לעזור בהשגת דוחות התקדמות בכיתה ובאיחודם לרמות המחוז והחטיבה כדי לאפשר למפקחים לגשת אליהם באופן מיידי, במקום להמתין לעותקים מקודדים. .
זה יעזור מאוד לזהות במהירות רבה יותר את נקודות החוזק והחולשה של תלמידי בית הספר.
למידע נוסף בקרו באתר www.quipperschool.com.
לאכול בולאגה 18 בדצמבר 2015
הכותב הוא רכז מחוז 6 לעיתונות, טכנולוגיית מידע ותקשורת וקריאה במנילה.